Leandro Sánchez: los docentes autoconvocados rechazan el acuerdo salarial, advierten que no iniciarán las clases y denuncian una crisis integral que va más allá del sueldo
La semana pasada, el gobierno provincial cerró un acuerdo salarial con algunos gremios docentes. Pero no todos firmaron. Un sector de autoconvocados, nucleado en diferentes líneas gremiales, rechazó la propuesta y advierte que las clases no comenzarán después del receso invernal. Detrás del reclamo salarial, hay una crisis más profunda: comedores escolares con $700 por alumno por día, falta de insumos básicos, cooperadoras que ya no pueden hacerse cargo y una deuda que empuja a los docentes a la desesperación. Para conocer los detalles de este reclamo, Radio El Pueblo se comunicó con Leandro Sánchez, docente de Oberá y referente del sector autoconvocado.
En una charla que recorrió la realidad salarial, la falta de respuestas del gobierno, el maltrato institucional y la preocupación por el futuro de la educación, Leandro fue contundente: la situación es insostenible y el gobierno no está escuchando.
El acuerdo que no se firmó: 820 mil pesos iniciales que no alcanzan
«No estamos de acuerdo con lo que pasó. El ministro nos hizo una reunión por Meet unos días antes, donde escuchó los problemas que teníamos. Después nos citó el miércoles a las 9:30 en la Escuela Normal Estados Unidos Brasil. Fuimos, esperamos al ministro hasta las 12:30 y no vino. No conversó con nosotros. Nos reunimos con gente del Consejo General de Educación, que nos atendieron muy bien, pero el ministro nos mandó tres propuestas por escrito. Cuando nos dimos cuenta de que los otros sindicatos estaban firmando esa propuesta, nos retiramos»
«Lo que firmaron los otros sindicatos son 820 mil pesos de salario inicial, que se cobrará recién en septiembre, más un plus de 31.500 por JOPIT. Con una canasta básica de más de un millón de pesos, eso no alcanza. Más allá de lo que digan, eso no te alcanza para vivir. Va al supermercado, echa combustible, y te das cuenta de que no llegas».
El maltrato institucional y la falta de diálogo
«El ministro no vino, no conversó con nosotros. Mientras tanto, los otros sindicatos estaban firmando. Esto es una estrategia que ya conocemos: nos convocan, nos hacen esperar, y mientras tanto arreglan con otros gremios. No es la primera vez. Pero lo importante para nosotros es que el compañero llegue a fin de mes, que los jubilados lo alcancen para vivir. El maltrato lo pasamos, pero lo sustancial es lo que más importa».
La crisis integral: comedores escolares, insumos y cooperadoras
«En las reuniones le contamos al ministro la realidad. La persecución va en aumento. Hay muchos problemas en las escuelas. Por ejemplo, 700 pesos por día por alumno para darle desayuno y almuerzo en jornada completa. Con 700 pesos no se puede cubrir esas dos comidas. Los chicos llegan con hambre, son hijos de tareferos que ya saben lo que pasa con la yerba, con la madera. Hay escuelas que necesitan asistencia alimentaria y no está pasando. Se da de comer igual, pero con calidad inferior, o con aportes privados».
«No hay TISA, no llamaron a la licitación. No hay dónde anotar la falta de los alumnos. No hay registro. No hay plan de mejora. Y lo que se ve es a los compañeros haciendo locro para vender en la escuela, para pintar, poner vidrios, comprar tiza. Y eso no es lo que debería estar pasando».
La deuda y la implosión: cuando el mundo se cae para adentro
«Los docentes están endeudados. Están tratando de suplir esa deuda con trabajo, con fluir y empleo, haciendo cualquier cosa. Se transforman en emprendedores de lo que sea para tratar de sostener ese mundo que se cae. Yo digo que no hay una explosión de gente en la calle, porque hay una implosión. Se te cae el mundo para adentro. Te tenés que salir corriendo a mitad de mes a buscar los remedios para los padres. Si se te rompe el auto, es una catástrofe. Cualquier cosa es una catástrofe».
«Eso te lleva a la deuda, a la preocupación, a la depresión, a la salud mental. Ojalá no lleguemos a los suicidios, que son la primera causa de muerte en la Argentina. Después de la pandemia hubo cambios, pero me preocupa mucho los compañeros ahogados por las deudas. Y esa respuesta no la hemos encontrado todavía».
El paro y la convocatoria: «Las clases no van a iniciar»
«Estamos en vacaciones, pero si no estuviéramos, estaríamos en asamblea. Estamos consultando por otros medios, y creemos que las clases no van a iniciar, por lo menos va a haber un paro para hacer visible esta situación. No puede ser que el gobierno esté discutiendo internas mientras los docentes no llegan a fin de mes. Esa supuesta interna está alejadísima de la realidad de la gente».
Los gremios que no firmaron: una postura común
«Estamos el MPL, APE, UDINAM, UTEM y la línea Conti-Santoro. Todos los que pensamos en los compañeros y no en la prebenda gremial, no firmamos. La idea es unificar y escuchar lo que dicen las bases. La lucha es la misma para todos».
Un mensaje final: si no se soluciona ahora, mal lo que se viene
«Si vos creas un movimiento ‘por lo que viene’, tenés que pensar cómo va a ser el futuro. Cómo van a ser los ciudadanos del futuro, los misioneritos que ahora van a la escuela y que en el futuro van a ser parte de esa sociedad. Cómo va a crecer esa cabecita, cómo se va a desarrollar. Eso nos está pasando, a pesar de que lo decimos, no es el tema central en las conversaciones. Si no solucionamos los problemas de hoy, mal lo que se viene»
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